تلفیق آموزش مجازی و حضوری
-
جامعهمروری بر پیشرفت‌ها و دستاوردهای ایران در حوزه آموزش‌وپرورش پس از پیروزی انقلاب اسلامی
پس از پیروزی انقلاب اسلامی، ایران دستاوردهای قابل توجهی در حوزه آموزش و پرورش داشته است، از گسترش دسترسی به آموزش و کاهش بی‌سوادی تا پیشرفت‌های علمی و توجه به تربیت تمام‌ساحتی که نشان‌دهنده تلاش مستمر برای بهبود نظام آموزشی کشور است و آینده‌ای روشن را برای کشور رقم خواهد زد.
-
جامعهروزهای آلوده و دردسرهای آموزش مجازی
آلودگی هوا علاوه‌بر این که نفس شهر را بریده، آموزش و تحصیل را نیز نیمه جان کرده و به معضلی بزرگ بدل و گریبان‌گیر دانش‌آموزان، معلمان و والدین شده است، شمشیری دو لبه که بسیار بُرنده است، در روزهای آلوده مدارس باز باشد، سلامت محصلان تهدید می‌شود و اگر تعطیل شود، پای آموزش‌ها لَنگ می‌زند.
-
جامعهسوغات تلخ دوران کرونا
دوران همه‌گیری کرونا، منجربه ایجاد تحولات بسیاری در زندگی افراد شد و حوزه‌های بسیاری ازجمله آموزش و تحصیل را تحت تاثیر قرار داد. با گسترش این ویروس، آموزش‌های غیرحضوری شکل گرفت که نواقص بسیاری داشت و نتایج آن در دوران پساکرونا بروز یافته است، بنابراین باید درصدد رفع این مشکل باشیم تا عمیق‌تر…
-
مدیرکل آموزش فنی‌وحرفه‌ای استان اصفهان:
جامعهآموزش‌های مهارتی، توان تغییر وضعیت را دارد/لزوم ارتقای شبیه‌سازها
مدیرکل آموزش فنی‌وحرفه‌ای استان اصفهان با بیان اینکه بهترین موضوعی که توان تغییر وضعیت یک جامعه را دارد، آموزش های مهارتی است، گفت: شبیه‌سازها با توجه به منابعی که بابت تامین مواد مصرفی کارگاه‌ها به ویژه در رشته‌های هزینه‌بر مصرف می‌شود، می‌توانند مکمل بسیار خوبی برای کمبود امکانات مواد مصرفی…
-
فناوریلزوم ترکیب آموزش حضوری و مجازی
دانشگاه مجازی در آموزش بحث عمیق و آینده‌گرایی است. در آینده با نسلی از دانشگاه روبه‌رو هستیم که تدریس در آنها به صورت کاملاً مجازی انجام می‌شود، با این وجود آموزش مجازی در ایران موجب افت تحصیلی بسیاری از دانش‌آموزان و دانشجویان شد، به همین دلیل تداوم آموزش مجازی نیازمند مسئولیت‌پذیری دانشجویان…
-
ایمنا شرایط تداوم آموزش مجازی در دوران پساکرونا را بررسی می‌کند:
فناوریرویای شیرین!
دانشگاه مجازی در آموزش بحث عمیق و آینده‌گرایی است. در آینده با نسلی از دانشگاه روبه‌رو هستیم که تدریس در آنها به صورت کاملاً مجازی انجام می‌شود و به واسطه تکنولوژی‌های جدید، فضای کلاس کاملاً حقیقی خواهد بود.
-
جامعهشیوه‌های ترغیب کودکان به انجام تکالیف مدرسه چیست؟
برای بسیاری از والدین، نشاندن فرزندان سر تکالیف مدرسه‌شان، کار بسیار سخت و مشقت باری است. بعضی از دانش‌آموز از انجام دادن تکالیف درسی امتناع می‌کنند. بعضی دیگر می‌گویند که اصلاً مشق و تکلیف مدرسه ندارند، اما بعداً از سوی معلمشان نامه‌ای مبتنی بر انجام ندادن تکالیف به دست والدین می‌رسد و آن…
-
جامعهاصول افزایش دقت دانش‌آموزان در کلاس‌های حضوری‌چیست؟
آموزش حضوری روشی مؤثر برای یادگیری دانش و مهارت است که در آن اغلب روش‌های یادگیری از قبیل خواندن، نوشتن، بحث، پروژه، کارگروهی و تمرین با هم ترکیب می‌شود. در یادگیری حضوری تعامل زنده بین یادگیرنده و مدرس رخ می‌دهد که منجر به ارتباط مؤثر می‌شود.
-
وزیر آموزش و پرورش:
جامعهدانش‌آموزان با وجود آموزش مجازی، جا مانده‌اند
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر لزوم حضور فرهنگیان و دانش‌آموزان در مدارس گفت: بچه‌ها خیلی جا مانده‌اند با اینکه مدرسه و آموزش مجازی فراهم است.
-
بسته خبری رادیو ایمنا/
چند رسانه ایشروط جدید تعطیلی مدارس
سخنگوی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با اشاره به این که دلیلی برای تعطیلی دبیرستان‌ها وجود ندارد، گفت: اگر شرایط شیوع ویروس در منطقه آنها، قرمز نباشد، نیازی به تعطیلی مدارس نیست.
-
سخنگوی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان:
جامعهدر وضعیت نارنجی و زرد نیازی به تعطیلی مدرسه نیست/پوشش۹۰ درصدی واکسیناسیون دبیرستانی‌ها
سخنگوی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با اشاره به اینکه دلیلی برای تعطیلی دبیرستان‌ها وجود ندارد، گفت: اگر شرایط شیوع ویروس در منطقه آنها قرمز نباشد، نیازی به تعطیلی مدارس نیست.
-
جامعههشدار؛ افزایش غیرعادی «نمرات» دبیرستانی‌ها در آزمون‌های غیرنهایی
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در خصوص «افت تحصیلی دانش‌آموزان با ادامه آموزش‌های مجازی» هشدار داد.
-
رئیس اداره آموزش و پرورش نجف‌آباد تاکید کرد:
جامعهآموزش مجازی آسیب‌های جبران ناپذیری به دنبال دارد
رئیس اداره آموزش و پرورش نجف‌آباد گفت: آموزش‌های مجازی در دو سال گذشته آسیب‌های متعددی به دانش‌آموزان وارد کرده است. امیدواریم با برداشته شدن موانع و مشکلات پیش رو، هر چه زودتر شاهد آغاز آموزش‌ها به صورت کاملاً حضوری باشیم.
-
مدیرکل آموزش و پرورش اصفهان اعلام کرد:
جامعهجبران کمبود ۱۲۰۰ معلم برای سال تحصیلی جدید/بازگشایی مدارس از آبانماه
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان، گفت: قطار آموزشی در آموزش و پرورش استان اصفهان حرکت کرده و روی ریل قرار گرفته است، در فضای مجازی برای تدریس دانش‌آموزان در هر کلاس درس یک معلم حضور دارد، قرار است از آبان ماه کلاس‌های درس به صورت ترکیبی باشد و کمبود یک هزار و ۲۰۰ معلم در استان هم جبران شده…
-
جامعهدلیل کاهش تمرکز دانش‌آموزان در کلاس‌های مجازی چیست؟
یک روانشناس گفت: در شرایط پاندمی کووید ۱۹ و با توجه به حضور بچه‌ها در خانه، هیجانات و انرژی جنبشی دانش آموزان تخلیه نشده و همین امر منجر به عدم تمرکز آنها و بازیگوشی در کلاس‌های آنلاین می‌شود.
-
جامعهپیچ و خم‌های تحصیل مجازی و آموزش آنلاین
با همه گیری ویروس کرونا و تعطیلی ناخواسته مدارس کار آموزش و پرورش دچار دگرگونی و تغییر شکل فضای آموزشی در مورد تدریس به دانش‌آموزان شد و ارتباط معلم با تدریس مجازی همراه بود و ایجاد محتوای درسی و مدیریت کلاس مجازی از دغدغه‌های معلمان در این پاندمی بوده است.
-
چند رسانه ایبازگشایی مدارس در پیک پنجم کرونا + جزئیات واکسیناسیون معلمان و دانش آموزان
واکسیناسیون علیه کرونا از ۲۱ بهمن سال گذشته در کشور آغاز شد و پس از ۶ ماه در مردادماه نوبت به معلمان رسید؛ بیش از ۹۰ درصد معلمان تا شهریورماه ۱۴۰۰ واکسینه شدند و واکسیناسیون دانش آموزان ۱۲ سال به بالا در دستور کار قرار گرفته است تا شاید روزنه‌ای باشد برای بازگشایی مدارس.
-
رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی استان اصفهان خبر داد:
جامعهشبکه شاد برای دانش‌آموزان نابینا مناسب‌سازی شد
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان اصفهان گفت: ۱۱۰ مدرسه در تمام مناطق و نواحی استان اصفهان پذیرای دانش‌آموزان استثنایی است، شبکه شاد برای دانش‌آموزان نابینا مناسب سازی شده است، برای دیگر گروه‌ها هم مشکلات زیرساختی و اعتباری این شبکه برطرف شده است.
-
جامعهتلفیق شیوه‌های مجازی و حضوری؛ بهترین نوع آموزش در پساکرونا
یادگیری تلفیقی با داشتن مزیت‌های هر دو روش آموزش حضوری و مجازی یک رویکرد مؤثر برای افزایش اثربخشی یادگیری و سهولت دسترسی به اهداف آموزشی در آینده و پساکرونا خواهد بود.