سواد رسانه اي و نوجوانان
-
جامعهسواد رسانه‌ای؛ کلید رشد جامعه‌ای آگاه و مترقی
سواد رسانه‌ای در عصر حاضر یکی از مهم‌ترین آموزش‌ها در جهان تلقی می‌شود که به فرد این توانایی را می‌دهد که تحلیل مناسبی از مطالب منتشر شده در انواع شبکه‌های رسانه‌ای داشته باشد؛ تنها سواد رسانه‌ای می‌تواند به فرد در تشخیص درست نوع تغذیه کمک کند، در غیر این صورت فرد دچار مسمومیت‌های ذهنی می‌شود.
-
فرهنگسواد رسانه‌ای؛ واکسیناسیون فکری در برابر شایعات
در دنیای امروز، رسانه‌ها نه‌تنها ابزاری برای سرگرمی و اطلاع‌رسانی هستند، بلکه به یک منبع اصلی برای شکل‌دهی به افکار عمومی و تأثیرگذاری بر تصمیمات فردی و اجتماعی تبدیل شده‌اند، اما از آنجا که هر اطلاعاتی که در دسترس قرارمی‌گیرد لزوماً قابل اعتماد نیست، توانایی تجزیه و تحلیل محتوا رسانه‌ای ضرورت…
-
جامعههنر والدگری در عصر دیجیتال؛ چراغی روشن در فضای مجازی
در جهان مجازی امروز، فضای بی‌پایان اینترنت با تمام جذابیت‌ها و امکانات می‌تواند به سرزمین خطرناکی برای کودکان تبدیل شود، اما در این بین والدین می‌توانند چراغ راهی در دل تاریکی و سردرگمی‌های این فضا باشند تا کودکان و نوجوانان به مقصد فرصت‌ها برسند و درگیر آسیب‌های فضای پرتلاطم مجازی نشوند.
-
جامعهسواد رسانه‌ای؛ حلقه مفقوده در نظام آموزش
در عصر اطلاعات، مفهوم تربیت به خانواده، مدرسه و جامعه ختم نمی‌شود و رسانه‌ها جایگاه ویژه‌ای را در زندگی کودکان و نوجوانان بازکرده‌اند، بنابراین نیاز است در مدارس و نظام آموزشی به ارتقای مهارت سواد رسانه‌ای، تربیت رسانه‌ای دانش‌آموزان و والدین توجه ویژه‌ای شود.
-
چشم‌پوشی از واقعیت؛
فرهنگ«بلایند دیت» روایتی از عاشقانه‌های کور
«بلایند دیت» یا به اصطلاح فارسی «ملاقات ناشناس» یا «ملاقات کور»، پدیده‌ای جدید است که به قرارهای ناشناس بین دو نفر گفته می‌شود که می‌تواند منجر به نتایجی به دور از فرهنگ غنی ایرانی اسلامی ما شود.
-
جامعهلزوم تعیین سیاست‌گذاری‌هایی برای تولید محتوای مجازی در راستای اصول تربیتی کودک و نوجوان
کارشناس رسانه با بیان اینکه کودکان در طول روز زمان قابل توجهی را برای استفاده از فضای رسانه‌ها اختصاص می‌دهند، گفت: برای استفاده مؤثر و مفید از محتوای بسترهای مجازی در راستای تربیت صحیح فرزندان، باید سیاست‌گذاری‌های لازم در تولید و نشر این محتواها و آموزش سوادرسانه‌ای به والدین صورت گیرد.
-
جامعهزنگ خطر زیست در بستر مجازی به صدا درآمد
شاید در چند سال اخیر، بلاگرهای فضای مجازی جای خود را میان متولیان امر تربیت باز کرده باشند و به عنوان الگویی برای انتخاب اهداف نوجوانان و آینده آرمانی آنها پذیرفته شده باشند، اما این سبک از فعالیت‌های مجازی مانعی در مسیر تربیت صحیح نوجوانان است و تاثیرات نامطلوبی را با خود به همراه دارد.
-
فضای رسانه یا فضای حقیقی؟!
فرهنگدو روی یک سکه اوقات فراغت دانش‌آموزان در تابستان
کارشناس سواد رسانه گفت: اشکالی ندارد اگر بخشی از فراغت فرزندانمان در فضای مجازی رقم بخورد، اما باید توجه کرد که بخشی از فراغت آنها نیز در فضای واقعی و حقیقی پیش رود.
-
جامعهراهکار کنترل کودکان در استفاده از شبکه‌های مجازی
عضو انجمن روان‌شناسی ایران با بیان راهکارهایی برای کنترل و نظارت والدین بر استفاده کودکان از شبکه‌های اجتماعی گفت: تعامل با کودکان، آگاه کردن فرزندان، محدودیت زمان استفاده و استفاده از نرم‌افزارهای کنترلی والدین از اقدامات مهمی است که می‌توان با آن فعالیت کودکان را در شبکه‌های اجتماعی کنترل…
-
جامعهشبکه‌های اجتماعی، دنیایی از فرصت‌های همراه با مخاطره
عضو انجمن روان‌شناسی ایران گفت: شبکه‌های اجتماعی از بدو ورود به جوامع، تأثیر بسزایی بر ارتباطات و تعامل افراد گذاشته است، از همین‌رو نقش مهمی در زندگی مدرن امروزی دارد که افزایش آگاهی، دسترسی به منبع گسترده اطلاعات، انتشار مطالب غلط و اعتیاد رسانه‌ای از تأثیرات شبکه‌های اجتماعی بر زندگی جوامع…
-
جامعهتربیت رسانه‌ای؛ شاه کلید تربیت فرزندان امروز
اگر امروز رسانه‌ها را تحت مدیریت خود قرار ندهیم، فرزندانمان دچار آسیب‌هایی در جنبه‌های مختلف می‌شوند، اختلال در یادگیری، آسیب‌های روحی و روانی، بروز ناهنجاری‌های اخلاقی، کاهش عملکرد مغز و مشکلات جسمانی از نمونه آسیب‌های وارده استفاده بیش از حد رسانه‌ها و کم توجهی به تربیت رسانه‌ای فرزندان است.
-
جامعههوش مصنوعی؛ پل ارتباطی آموزش سنتی و نوین
با وجود اینکه هنوز هوش مصنوعی در آموزش مدارس ورود نکرده است، سبک آموزش سنتی با چالش‌هایی روبه‌رو شده که نشان‌دهنده لزوم تغییر در شیوه آموزش سنتی و بهبود و ارتقای آن به سبک‌های نوین است و با توجه به قابلیت شخصی‌سازی آموزش توسط این فناوری می‌توان مدعی شد به تدریج شیوه‌های آموزش سنتی کم‌رنگ می‌شود.
-
جامعهتقویت سوادرسانه؛ سپری محکم در برابر آماج آسیب‌ها
با شیوع بیماری کرونا در کشور و لزوم استفاده دانش‌آموزان از وسایل هوشمند برای آموزش، خانواده‌ها و سازمان‌های مربوطه به اهمیت بیشتر مهارت سوادرسانه‌ای بین دانش‌آموزان پی بردند و دریافتند که راه جلوگیری از اعتیاد رسانه‌ای، آسیب‌های جسمی، روحی و عاطفی فرزندان، مجهز کردن آنها به مهارت سوادرسانه‌ای…
-
جامعهاهمیت توجه به نقش سواد رسانه‌ای برای مدیریت فضای مجازی در خانواده
متخصص حوزه مطالعات فرهنگی و علوم رفتاری گفت: هدف سواد رسانه‌ای واکسینه کردن خانواده‌ها در برابر آسیب‌های رسانه‌ها است، سواد رسانه‌ای محصول آموزش‌های رسانه‌ای بوده است، در حقیقت این امر وابسته به رشد تفکر و تعقل بین مخاطبان جامعه است.
-
فرهنگنگاه مسئولانه، حلقه مفقوده در فضای مجازی / در برابر تک‌تک دنبال‌کننده‌هایمان مسئول هستیم!
این روزها که در فضای مجازی محتواهای مختلف دست به دست و منتشر می‌شود، باید بیش از پیش به این نکته توجه داشت که باید از فضای توصیه‌های فردی بیرون آمد و نگاه مسئولانه و مسئولیت‌پذیرانه به چهره‌های فضای مجازی را تسری داد.
-
جامعهتهدید حصار امنیت در فضایی بدون مرز
اینترنت، رسانه و فضای مجازی، فضایی بدون حد و مرز از اطلاعات است که با افزایش دسترسی کودکان و نوجوانان به این فضا، چالش‌هایی متوجه آنها و لزوم افزایش سواد رسانه‌ای والدین و فرزندان، کنترل نحوه فعالیت در فضای مجازی، محدود کردن دسترسی‌ها و مراقبت بیشتر، بیش از پیش نمایان می‌شود.
-
جامعهآگاهی؛ حلقه گم شده حفظ حصار امنیت سایبری
تامین امنیت، از ابتدای زندگی بشر یکی از دغدغه‌های اصلی انسان‌ها بوده است و امروزه با گسترش اینترنت و فضای مجازی و عجین شدن آنها با زندگی افراد، امنیت اطلاعات در حوزه‌های اشتراک‌گذاری، پست الکترونیک، مرورگرها، فروشگاه‌های اینترنتی، پیام‌رسان‌ها و خریدهای آنلاین باید بیش از پیش مورد توجه قرار…
-
در گفت‌وگو با مولفان کتاب «تفکر و سواد رسانه‌ای» مطرح شد
فرهنگدرس سواد رسانه داریم، معلم تخصصی نه!
یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های دانش‌آموزان مقطع دوم متوسطه تدریس درس سواد رسانه‌ای توسط دبیران غیرمتخصص است، در حالی که مولفان کتاب تفکر و سواد رسانه‌ای و متخصصان این عرصه معتقدند که باید برای تدریس این درس افراد متخصص سر کلاس‌ها حضور داشته باشند.
-
فرهنگزیست در فضای رسانه‌ای نیازمند آموختن سواد آن است
یک مدرس سواد رسانه‌ای گفت: ما در عصر جدیدی زندگی می‌کنیم که میزان استفاده از تکنولوژی در آن نسبت به گذشته بیشتر و گسترده‌تر شده و بدیهی است که چنین فضایی مستلزم دانش استفاده و توانایی تطبیق با آن و مهارت‌های زندگی در آن است.
-
در میزگرد «نوجوان، سواد رسانه‌ای و هیجانات اجتماعی» مطرح شد: (بخش اول)
فرهنگتأخیر ۵۰ ساله برای ورود به فضای آموزشی/ نبود آمار دقیق سطح سواد رسانه‌ای در کشور
تأخیر ۵۰ ساله ورود سواد رسانه‌ای به فضای آموزشی، نبود آمارهای دقیق از سطح این مهارت، نقش سواد رسانه‌ای و ارتباط آن با وقایع اخیر در کشور به‌ویژه در حوزه نوجوانان از محوری‌ترین مباحث مطرح‌شده در میزگرد ایمنا بود که این موضوعات به‌طور مفصل واکاوی شد.
-
امروز در خبرگزاری ایمنا برگزار می‌شود؛
فرهنگنشست «نقد و نظر» با موضوع نوجوان، سواد رسانه‌ای و هیجانات اجتماعی
پنجمین نشست تخصصی «نقد و نظر» با موضوع نوجوان، سواد رسانه‌ای و هیجانات اجتماعی امروز _پنجشنبه هفدهم آذرماه_ در خبرگزاری ایمنا برگزار خواهد شد.