معلمان

جامعهافزایش سن ورود به دانشگاه‌های تربیت معلم تا حداکثر ۲۷ یا ۳۰ سال

وزیر آموزش و پرورش در نامه‌ای خطاب به دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، «افزایش سن مجاز ورود به دانشگاه‌های تربیت معلم» با توجه به محدود نکردن متقاضیان علاقه‌مند به کار معلمی را خواستار شد.

وزیر آموزش و پرورش خبر داد

استان‌هاپیگیری جدی آموزش و پرورش برای معیشت معلمان کشور

وزیر آموزش و پرورش از پیگیری جدی این وزارتخانه برای معیشت معلمان کشور خبر داد.

جامعهاحساسات دوره نوجوانی باید مدیریت شود

دبیر اجرایی طرح معلم یار بنیاد ملی مردمی نهضت پیشرفت بانوان گفت: یکی از مشکلات اصلی نوجوانان در دوره نوجوانی با آن مواجه هستند، سردرگمی و نداشتن نگاه روشن به آینده است. این نبود وضوح در اهداف و مسیر زندگی می‌تواند منجر به احساس بی‌انگیزگی و ناامیدی در آن‌ها شود.

جامعهبرگی از دفتر معلمان انقلاب

معلم تنها یک آموزگار برای انتقال معلومات علمی و دانش نیست، الگویی با نفوذ است که نمی‌تواند نسبت به اصول اخلاقی خویش بی‌تفاوت باشد، زیرا آن‌ها در این عرصه با آگاهی‌بخشی به جامعه و تلاش برای خلق هویت واقعی فعالیت‌های خود را به انجام رسانیدند و نقش آن‌ها در پیروزی انقلاب اسلامی گواه این مهم است.

نماینده مردم کهگیلویه و بویراحمد در مجلس خبرگان رهبری:

استان‌هاحفظ کرامت معلم از فروپاشی جامعه جلوگیری می‌کند

نماینده مردم کهگیلویه و بویراحمد در مجلس خبرگان رهبری گفت: وقتی کرامت معلم در جامعه حفظ نشود، جامعه به سمت فروپاشی پیش می‌رود.

رئیس پلیس فتا ایلام:

استان‌هابا معلم بلاگرهای ایلامی برخورد می‌شود

رئیس پلیس فتا ایلام به معلم بلاگرهای ایلامی هشدار داد و گفت: با هماهنگی قضایی با معلم بلاگرها به شدت برخورد می‌کنیم.

جامعهباید تمام تلاش خود را برای بهبود معیشت معلمان به کار گیریم

وزیر آموزش و پرورش گفت: معلم با حقوق اندک نمی‌تواند انگیزه لازم برای آموزش داشته باشد، بنابراین وقتی معلمان، مشکلات معیشتی دارند صحبت کردن از منزلت و جایگاه کمی بی‌معنا می‌شود، به عبارتی باید تمام تلاشمان را برای بهبود معیشت آن‌ها به کار بگیریم.

مدیرکل نوسازی و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی:

استان‌هامعلمان سردمدار امنیت پایدار در کشور هستند

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی با تاکید بر لزوم الگوسازی معلمان برای دانش‌آموزان، گفت: معلمان، سردمدار امنیت پایدار در کشور هستند.

فرهنگخانواده و مدرسه؛ باغبانانی که بذر ایمان را در دل دانش‌آموزان می‌کارند

خانواده و مدرسه، دو باغبان اصلی در کاشت بذر ایمان در دل دانش‌آموزان هستند و دراین مسیر با روش‌های خلاقانه و هماهنگی بین این دو نهاد، می‌توان نسلی معنوی و پایبند به ارزش‌های دینی پرورش داد. اما چگونه؟

معاون استاندار ایلام:

استان‌هاآموزش و پرورش یکی از ارکان اصلی و اساسی جامعه است

معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار ایلام با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش یکی از ارکان اصلی و اساسی جامعه است، گفت: معلمان می‌توانند در امیدآفرینی به جامعه نقش‌آفرین باشند.

استاندار خراسان شمالی:

استان‌هامعلمان نباید دغدغه معیشتی داشته باشند

استاندار خراسان شمالی با تاکید بر اینکه معلمان نباید دغدغه معیشتی داشته باشند، گفت: امیدواریم با اجرای نهضت عدالت آموزشی، مشکل معیشت خانواده بزرگ آموزش و پرورش رفع شود.

جامعهحوزه نیروی انسانی یکی از بخش‌های حیاتی آموزش ‌و پرورش است

رئیس مرکز حراست وزارت آموزش‌ و پرورش‌ گفت: حوزه نیروی انسانی یکی از بخش‌های حیاتی آموزش ‌و پرورش است که باید با دقت و حساسیت بیشتری مدیریت شود.

جامعهالف‌تای مقاومت؛ ادای دین معلمان به مسیر مقاومت

امروزه، معلم باید برخلاف تلاش دشمن برای خاموش کردن فکر و اراده‌اش، باید به محور هویت‌ساز ملی مردم تبدیل شود؛ الف‌تای مقاومت، نمایشگاه ادای دین جامعه معلمان به مسیر مقاومت است.

جامعهارائه خدمات آموزشی به دانش‌آموزان ایرانی ساکن ترکیه/ رفع مشکلات معلمان ترکیه‌ای مقیم ایران

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به حضور دانش آموزان ایرانی در ترکیه گفت: در این کشور به دانش آموزان ایرانی خدمات و تمهیدات مناسبی در حوزه آموزش ارائه می‌شود، در ایران نیز همین خدمات به دانش آموز ترکیه‌ای که ساکن ایران هستند داده می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد؛

استان‌هاانتقال معلمان جذب شده از طریق سهمیه مناطق محروم به دیگر مناطق ممنوع است

مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت: انتقال معلمان جذب شده از طریق سهمیه مناطق محروم به دیگر مناطق آموزش و پرورش استان ممنوع است.

جامعهتمدید فرایند ثبت نام جایزه معلم تا ۷ دی + لینک ثبت نام

فرایند ثبت‌ نام در جایزه معلم به منظور معرفی و تکریم معلمان، مدرسان و مربیان دارای دستاوردهای شاخص تا هفتم دی‌ تمدید شد.

معاون استاندار ایلام:

استان‌هاتوجه معلمان به فناوری‌های روز ضروری است

معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری ایلام گفت: توجه و نگاه ویژه معلمان به فناوری‌های روز از جمله هوش مصنوعی و آشنایی دانش‌آموزان با این پدیده علمی ضرورت است.

دبیر شورای سیاستگذاری جایزه معلم تأکید کرد

استان‌هالزوم تلاش برای جذب افراد نخبه در جایگاه معلمی

دبیر شورای سیاستگذاری جایزه معلم گفت: در حال حاضر باید شأن معلمان بالا بیاید که معلمان نوآور شوند و افراد نخبه در آینده به سمت تدریس و معلمی بیایند و جامعه کارآمد شود.

مدیرکل آموزش‌وپرورش قزوین تاکید کرد

استان‌هالزوم حمایت از معلمان در دعاوی حقوقی و کیفری

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان قزوین گفت: معلمان باید در دعاوی حقوقی و کیفری مورد حمایت و مشاوره قضایی قرار گیرند و در این زمینه تعامل و ارتباطات برون‌سازمانی به‌ویژه با دادستان، قاضی و رئیس کل دادگستری باید همواره مورد توجه قرار گیرد.

پزشکیان:

سیاستتحقق اهداف دولت در نظام آموزش، در گرو ایجاد انگیزه در معلمان است

رئیس جمهور در جلسه بررسی کیفیت آموزش و مهارت‌های پایه‌ای دانش‌آموزان گفت: تحقق اهداف دولت در نظام آموزش در گرو افزایش بهره‌وری و ایجاد انگیزه در معلمان، با پشتیبانی‌های مستمر است.

جامعههیچ عنصری به اندازه معلم در کیفیت نظام تعلیم و تربیت اثرگذار نیست

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: کیفیت توسعه‌یافتگی جوامع به کیفیت زندگی شهروندان وابسته است و کیفیت زندگی شهروندان به کیفیت نظام تعلیم و تربیت بستگی دارد و در شاخص کیفیت نظام تعلیم و تربیت هیچ عنصری به اندازه معلم اثرگذار نیست.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان قزوین:

استان‌هامعلمان از فناوری روز برای آموزش دانش‌آموزان بهره گیرند

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان قزوین گفت: یکی از ایراداتی که امروز به سیستم تعلیم و تربیت وارد می‌شود، به‌روز نبودن آموزش در مدارس است و معلمان باید در کلاس درس از ابزار، امکانات و فناوری روز استفاده کنند.

مدیر آموزش و پرورش تیران و کرون:

استان‌هامدیریت نکردن فضای‌ مجازی، جامعه را دچار مشکل می‌کند

مدیر آموزش و پرورش تیران و کرون گفت: شرایط تربیتی با بی مدیریتی در فضای مجازی دشوار شده، نگرانی‌هایی را برای خانواده‌ها به وجود آورده است و آینده جامعه را دچار مشکل می‌کند.

معاون وزیر آموزش و پرورش:

استان‌هاحقوق معلمان مدارس غیردولتی ارتقا می‌یابد

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: ارتقای حقوق و بهبود وضعیت معیشت معلمان مدارس غیردولتی و همچنین ساماندهی وضعیت بیمه شغلی آن‌ها را در دستور کار قرار دارد و در این راستا تلاش می‌شود مسائل معلمان مدارس غیردولتی مورد توجه قرار بگیرد تا حقی از این عزیزان تضییع نشود.