تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت
-
جامعهاز تخته سیاه تا صفحه گوشی؛ دوگانگی معلم بلاگری
معلم بلاگری می‌تواند موجب کاهش کیفیت آموزش و آسیب‌رسانی به حریم خصوصی کودکان شود، استفاده ابزاری از کودکان در فضای مجازی آن‌ها را در معرض استرس و تنش‌های روانی قرار می‌دهد و این نوع فعالیت، حقوق کودکان را نقض می‌کند و پیامدهای منفی برای آینده آن‌ها به دنبال خواهد داشت.
-
استان‌هافرازونشیب‌های دوره پیش‌دبستانی؛ از میزان شهریه تا استانداردهای آموزشی
مقطع پیش دبستانی که چند سالی می‌شود به طور جدی در سیستم آموزشی کشور مورد توجه قرار گرفته است و برای آن برنامه‌ریزی شده، با چالش‌هایی همراه است در حالی که از این پایه به عنوان مهم‌ترین مرحله در آموزش دانش‌آموزان یاد می‌شود.
-
سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک:
جامعهتغییر سازمان تعلیم و تربیت کودک در دستور کار آموزش و پرورش نیست
سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با تاکید بر اینکه امر تربیت اوان کودکی عرصه‌ای تخصصی است، گفت: سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با قدرت به فعالیت خود ادامه خواهد داد و هیچ تغییری در خصوص این سازمان در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار ندارد.
-
جامعهترویج فرهنگ ایثار و شهادت از وظایف جدی نظام تعلیم و تربیت کشور است
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی گفت: تبیین اهداف جبهه مقاومت و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت از وظایف جدی نظام تعلیم و تربیت کشور است و تبیین و انتقال این موضوعات به نسل جدید و دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است.
-
جامعهماجرای کمبود و مازاد معلم به کجا رسید؟
چالش کمبود معلم مسئله‌ای است که در چند سال اخیر بسیار به گوش خانواده‌ها و فعالان حوزه تعلیم و تربیت می‌رسد، وجود چنین چالشی در سیستم آموزشی کشور به‌طور حتم دلایل مختلفی می‌تواند داشته باشد که این روند در طولانی مدت می‌تواند رشد، آموزش، تربیت و سطح سواد علمی دانش‌آموزان را تحت تأثیر قرار دهد.
-
جامعهروزی برای رونمایی دستاوردهای مهم زیست‌بوم اوان کودکی
روابط عمومی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با بیان اینکه آیین‌نامه حمایت از رشد و تربیت اوان کودکی از دستاوردهای مهم این سازمان در زمینه زیست‌بوم اوان کودکی است، گفت: اختتامیه سومین گام یارستان کودکستان در تاریخ هفدهم مرداد ۱۴۰۳ در محل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تهران برگزار خواهد شد.
-
استاندار اصفهان:
جامعهتعلیم و تربیت مستمر تمام ارکان زندگی بشر را تحت تاثیر قرار می‌دهد
استاندار اصفهان گفت: تعلیم و تربیت یک فرآیند مستمر است و تمام ساحت زندگی افراد را در بر می‌گیرد، لذا باید تمام ارکان آن تعریف شود.
-
جامعهاز متن تا حاشیه اقدامات دولت سیزدهم در حوزه آموزش‌وپرورش
تحول در نظام آموزش‌وپرورش از طریق به‌روزرسانی سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش، تدوین نقشه راه مبتنی بر سند تحول آموزش‌وپرورش، جذب معلم کارآمد و متعهد از طریق دانشگاه فرهنگیان، بازطراحی نظام شایستگی‌های حرفه‌ای معلم و رصد دائمی آن گوشه‌ای از اقدامات شهید خدمت در عرصه تعلیم و تربیت کشور بوده است.
-
جامعهراه جبران ناترازی نیروی انسانی در آموزش‌وپرورش چیست؟
کمبود معلم مسئله‌ای است که در چند سال اخیر بسیار به گوش می‌رسد، وجود چنین چالشی در سیستم آموزشی کشور به‌طور حتم دلایل مختلفی دارد که از جنبه‌های متفاوتی قابل بررسی است، اما مهم‌تر از همه پیامدهای آن در فرایند رشد و تربیت دانش‌آموزان است که می‌طلبد رفع این چالش بیش از پیش مورد توجه واقع شود.
-
جامعهتحصیل ۲۲۴ هزار دانش‌آموز در مدارس عشایری ۲۶ استان
در ۲۶ استان کشور بیش از ۲۲۴ هزار و ۵۰۰ دانش‌آموز وجود دارند که در مدارس عشایری مشغول به تحصیل هستند.
-
جامعههدف دشمنان ضربه به هویت نوجوانان است/ تشکیل قرارگاه تعلیم و تربیت دینی در اصفهان
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه اکنون همه دنیا جمع شده‌اند تا عنصر هویت را در نوجوانان کم‌رنگ کنند، گفت: در استان، قرارگاه تعلیم و تربیت دینی را ایجاد کردیم تا بدین‌وسیله همه بتوانند در فرایند تعلیم و تربیت حضور یابند.
-
جامعهتخصص‌گرایی کلید مهارت‌آموزی
وظیفه آموزش‌وپرورش تربیت نسل‌های آینده است، آموزش باید با مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان به ویژه در هنرستان‌ها همراه باشد تا زمینه پیوستن آن‌ها به بازار کار پس از فارغ‌التحصیلی را فراهم کند که این موضوع تنها در سایه داشتن نیروی متخصص برای آموزش به نتیجه خواهد رسید.
-
وزیر آموزش‌وپرورش:
جامعهطرح تغذیه رایگان دانش‌آموزان مناطق محروم، نباید قطع می‌شد
وزیر آموزش‌وپرورش با بیان اینکه مانع اصلی نبود تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت کنکور است، گفت: طرح تغذیه رایگان دانش‌آموزان مناطق محروم، طرح بسیار مهمی بود و به هیچ‌وجه نباید قطع می‌شد.