عفت رمضانیان در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا پیرامون راهکار بازنشانی هویت حقیقی زن ایرانی اظهار کرد: در صورتی در بازیابی هویت حقیقی زن مسلمان ایرانی موفق هستیم که بتوانیم در ابتدا این هویت را برای دختران و زنان جامعه به درستی تبیین کنیم، هویتی که با تکیه بر آن زنان با حفظ خصوصیات زنانه خود می‌توانند در ساحت‌های مختلف فردی، خانوادگی و اجتماعی نیز پیشروی می‌کند.
وی افزود: اولین بستر برای ایجاد این معرفت و شناخت، بستر خانواده است که نقش والدین به ویژه نقش مادر در این زمینه بسیار پررنگ‌تر است، چراکه این تبیین تنها بیان گفتاری نیست، بلکه در بسیاری از زمان‌ها عملکرد رفتاری در خانواده این جایگاه اساسی را به فرزند می‌شناساند، یعنی در شیوه‌های تربیتی باید فرزندان دختر از همان سنین کودکی با این جایگاه و ویژگی‌ها و ملزومات آن آشنا شوند.
مدرس حوزه و دانشگاه ادامه داد: بعد از خانواده، مدرسه و فضای تعلیم و تربیتی آن بستر مناسب تحکیم چنین هویتی است، البته این اقدام نیازمند برنامه‌ریزی دقیق و کاربردی است، باید بتوانیم مبانی انسان شناختی الگوی سوم را در دل متون آموزشی دختران جای دهیم، باید بتوانیم الگوهایی از این نظام فکری را در آموزش‌وپرورش تربیت و به عنوان معلم اسوه در مقابل چشم دختران خردسال و نوجوان خود قرار دهیم، باید بتوانیم گره‌های ذهنی دخترانمان پیرامون این مسئله را باز کنیم و پاسخگوی شبهات آن باشیم.
رمضانیان عنوان کرد: در دانشگاه‌ها باید فضای محیط آموزشی برای بروز و حفظ هویت حقیقی دانشجوی دختر مساعد و مطلوب باشد، باید فضاهای علمی و پژوهشی حوزه و دانشگاه‌ها به سمت احیای هویت والای زن مسلمان ایرانی و گفتمان‌سازی الگوی سوم زن مسلمان سوق داده شود، همچنین ترویج و احیا سبک زندگی اسلامی توحید محور در سطح جامعه باید مورد توجه قرار گیرد که شرط لازم این کار نیز تقویت باورهای دینی در خانواده‌هاست؛ به طور حتم در کنار آن معایب و مضرات سبک زندگی غربی هم باید برای مردم تبیین شود.
وی با بیان اینکه بی شک موانع بسیاری نیز در این مسیر خواهیم داشت، اضافه کرد: مهم‌ترین این موانع، تلاش دشمنان برای تغییر ادراکات معرفتی زنان، آسیب‌زا بودن فضاهای مجازی و غلبه سبک زندگی غربی است که باید تلاش کنیم میزان تأثیر این موانع مخرب را کاهش دهیم و می‌طلبد جلسات متعدد اندیشه‌ورزی با حضور صاحبان فکر و اندیشه و متخصصان این حوزه برگزار شود تا بتوان به یک نقشه راهبردی و عملیاتی برای اجرا در سطح اجتماع رسید.
باید چتر حمایت خود را بر سر زنان بگسترانیم
فعال فرهنگی اجتماعی حوزه زنان با اشاره به راه‌های معرفی الگوی سوم زنان به افراد جامعه خاطرنشان کرد: انقلاب اسلامی ایران الگوهای ثانویه این تفکر که مبتنی بر آموزه‌های دین مبین اسلام است را به دنیا معرفی کرد، مادران و همسران شهدا نمونه عینی تحقق الگوی سوم زن مسلمان و واقعیت زنان افتخارآمیز در جامعه ایران اسلامی هستند که بسیاری از آن‌ها در حال حاضر نیز به جهاد تبیین و روشنگری زینب‌گونه در میان زنان جامعه مشغول هستند.
رمضانیان افزود: یافتن مصادیق مختلفی از این الگو در بین بانوان توانمند، موفق در ایفای نقش خانوادگی و کنشگر فعال در جامعه کار دشواری نیست، باید زندگی این الگوهای عینی را با ابزار هنر و رسانه برای زنان و دختران جوان ترسیم کنیم، معاشرت با این افراد، استفاده از تجربیات آن‌ها و مکتوب و مصور کردن زندگی آنان نقش بسزایی در انتقال این تفکر به زنان و انتشار آن در جامعه دارد.
وی تاکید کرد: پرده برداشتن از تهدیدات و نگرش‌های غربی که آسیب‌های جدی را به همراه دارد، می‌تواند اقدامی مؤثر باشد که باید توسط کارشناسان این حوزه برای زنان تبیین و روشنگری شود، البته نقش‌آفرینان اصلی این میدان نیز بانوان هستند که باید با تحقیق و مطالعه و دقت پیرامون این موضوع مهم آن را به یک گفتمان غالب در جامعه تبدیل کنند.
مدرس حوزه و دانشگاه در خصوص تدوین سیاست‌ها و قانون‌گذاری‌های کشور مبتنی بر الگوی سوم زنان گفت: باید بتوانیم تصمیم‌سازی‌ها و سیاستگذاری‌های کشورمان را به سمت سیاست‌های خانواده محور سوق دهیم و این مهم باید در دل اسناد بالادستی توسعه در کشور جا باز کند، شاید برای مطالبه‌گری در حوزه زن و خانواده تأسیس یک نهاد یا وزارتخانه تخصصی در این راستا امری ضروری باشد.
رمضانیان عنوان کرد: قوانین باید بگونه‌ای تنظیم شود که عرصه را برای نقش‌آفرینی اجتماعی و کنشگری فعال زنان در بستر اجتماع در قالب ایفای نقش‌های آموزشی، فرهنگی، پژوهشی، مدیریتی، سیاسی، درمانی، اقتصادی با تکیه بر مشاغل خانگی باز کنیم، همچنین برای بهره‌وری از ظرفیت زنان در مسیر پیشرفت و توسعه جامعه باید بتوانیم چتر حمایتی خود را بر سر زنان و خانواده‌های آنان بگسترانیم.
نظر شما