به گزارش ایمنا به نقل از پایگاه اطلاعرسانی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، خیران مدرسهساز به عنوان یکی از اصلیترین یاریگران آموزش و پرورش نقش بسیار مهمی در پیشبرد مقاصد نظام تعلیم و تربیت و توسعه عدالت آموزشی دارند.
سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در این سالها ارتباط بسیار نزدیک و تنگاتنگی با خیران مدرسهساز داشته است و این عزیزان به عنوان یکی از شرکای مهم این سازمان در ساخت و توسعه فضاهای آموزشی، سهم بهسزایی در فراهم نمودن امکانات تحصیل دانشآموزان در اقصی نقاط کشور داشتهاند. به نحوی که میتوان گفت حدود ۳۰ درصد از مدارس و فضاهای آموزشی در کشور با مشارکت و همت خیرین نیکاندیش احداث شده و به بهرهبرداری رسیده است.
توسعه مشارکتهای مردمی یکی از رویکردهای وزارت آموزش و پرورش برگرفته از سند تحول بنیادین است. به همین جهت وزارت آموزش و پرورش خود را موظف میداند با تمام توان زمینه حضور مردم و به خصوص خیّرین را در اداره این نهاد مقدس و ارتقای سطح نظام تعلیم و تربیت فراهم نماید و خیران مدرسهساز به عنوان افرادی که در افزایش دانایی جامعه مشارکت داشته و در ارتقای شاخصهای آموزش و آگاهی بخشی جامعه نقش آفرینی میکنند نقش مهمی را در اداره نظام تعلیم و تربیت ایفا میکنند.
پاسداشت سخاوت و قدرشناسی از خدمات و تلاشهای خیرین وظیفه همه ماست. آثار کار خیر این عزیزان در سطح جامعه هم به لحاظ ترویج علم و دانش و هم به لحاظ توسعه عمل خیر و سنت حسنه انفاق، گسترده است. از این رو سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور همواره کوشیده است در راستای تکریم خیرین و ترویج عمل نیک آنها در جامعه اقداماتی را انجام دهد.
خیران مدرسهساز به عنوان مشاهیر و چهرههای ماندگار جامعه که داشتههای خود را در راه ساختن آینده کودکان این کشور صرف کردهاند، شایسته تکریم، قدرشناسی و معرفی هستند. از این رو تدوین و انتشار کتاب زندگی نامه این اسطورههای ایثار و نیکوکاری در جامعه علاوه بر اینکه موجب شناساندن اندیشه والا و روح بزرگ این نیکوکاران و الگوسازی برای نوجوانان و جوانان است، در ترویج و گسترش فرهنگ کار خیر و اهمیت مدرسه سازی برای آحاد جامعه بسیار مؤثر است.
از این رو با آغاز سال ۱۳۹۹ فصل جدیدی در فعالیتهای فرهنگی سازمان نوسازی مدارس کشور به منظور تکریم و معرفی خیران مدرسهساز آغاز شد. در همین راستا مقرر شد که علاوه بر چاپ و انتشار کتاب زندگینامه و کارنامه خیران ملی، ادارات کل نوسازی مدارس نیز خیران شاخص استان خود را معرفی نموده تا کتاب آنها به رشته تحریر درآید.
بلافاصله تدوین زندگینامه ۵۵ خیر مدرسهساز در دستورکار قرار گرفت و هماکنون با گذشت حدود ۲۰ ماه از شروع مقدمات کار، ۴۶ عنوان کتاب به نام «زندگی و کارنامه خیرین مدرسهساز» رونمایی و چاپ شده و ۹ عنوان باقیمانده نیز در دست اقدام، تدوین و انتشار است.
نظر شما